Wywiadówka

w środę 09.01.2019 r. o godzinie 18⁰⁰

Podziękowanie za udzielenie wsparcia potrzebującym na Ukrainie.

WIGILIA SZKOLNA

Jak co roku uroczyście świętowaliśmy w szkole nadejście Świąt Bożego Narodzenia. Ponieważ każda klasa miała za zadanie przygotować kolędę lub pastorałkę, już od początku grudnia rozbrzmiewały u nas kolędy - choć czasem fałszywie ;). Tradycyjnie Samorząd Uczniowski ogłosił konkurs na świąteczny wystrój klasy, więc każda sala wyglądała pięknie, budując świąteczny nastrój.

21 grudnia na pierwszych lekcjach odbyły się spotkania wigilijne w klasach, po czym zebraliśmy się w sali gimnastycznej, by wspólnie świętować. Każda klasa zaśpiewała kolędę – z podkładem, akompaniamentem albo bez.

Następnie wystąpiła Lena z piosenką „Podarunki z nieba”, po czym wręczono słodkie nagrody w konkursie na dekorację klasy. Wyróżniono: oddział 0 wraz z p. Martą Chryczyk, klasę II z p. Janiną Królczyk, klasę IV z p. Danutą Tarchałą oraz klasę IIIa gimnazjum z p. Agatą Chlipałą.

Na zakończenie NUCICKI zaprezentowały koncert kolęd i pastorałek. Uroczystość przygotował Samorząd Uczniowski pod okiem p. Małgorzaty Kędzierskiej.

Święto Książki i Czytelnika - finał Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa

 

18 grudnia 2018 r. odbyło się w naszej szkole Święto Książki i Czytelnika. Taka impreza, zorganizowana przez bibliotekę szkolną, odbyła się już po raz trzeci, ale tym razem miała wyjątkowy charakter, gdyż jednocześnie był to finał Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa.

 

Współorganizatorami tegorocznego Święta były Wiejski Ośrodek Kultury w Ochotnicy Dolnej oraz Gminna Biblioteka Publiczna w Ochotnicy Dolnej.

 

Już od rana w szkole pojawiło się mnóstwo postaci baśniowych i literackich, gdyż w oddziale O odbywał się Bajkowy Bal, a uczniowie klas 0 - VI wzięli udział Konkursie na Przebranie za Postać Baśniową i Literacką. Najciekawsze przebrania wybrała komisja konkursowa w składzie: Barbara Konopka - dyrektor naszej szkoły, Halina Jagieła z WOK-u, Monika Groń z GBP oraz Agata Chlipała - bibliotekarz. W klasach odbyło się wspólne czytanie fragmentów ulubionych książek.

 

Następnie klasa IV zaprezentowała uczniom klas 0 - VI inscenizację "Brzechwa na wesoło" przygotowaną pod okiem p. Beaty Dudy, po czym odbyło się wspólne czytanie - nasi goście oraz gimnazjaliści czytali fragmenty utworów dla dzieci.

Na kolejnej lekcji uczniowie klas VII zaprezentowali kolegom z klas VIII i III gimnazjum fragmenty "Zemsty" przygotowane pod opieką p. Beaty Dudy a potem odbyło się wspólne czytanie. Podobnie jak wcześniej, nasi goście oraz gimnazjaliści czytali uczniom fragmenty książek dla młodzieży.

 

Finał Święta Książki i Czytelnika to apel, w którym wzięli udział wszyscy uczniowie i nauczyciele naszej szkoły oraz zaproszeni goście. Rozpoczęliśmy od spotkania z p. Stanisławą Gołdyn, ochotnicką poetką, prywatnie babcią naszych uczniów, autorką 3 tomików wierszy poświęconych sprawom ważnym i codziennym, w których motywem przewodnim jest Mała Ojczyzna - codzienność i tradycja Ochotnicy. Najpierw nasi uczniowie zaprezentowali wybrane utwory p. Gołdyn, następnie pani Stanisława odczytała kilka swoich wierszy, zadedykowanych młodym ludziom.

Następnie odbyło się rozdanie nagród i wyróżnień w szkolnych konkursach zorganizowanych przez bibliotekę szkolną przy współpracy i pomocy nauczycieli:

 

• Konkurs Baśniowy Wieczór, kl. 0 – IV,
• Konkurs plastyczny „Mój ulubiony bohater literacki” – kl. 0 – IV,
• Konkurs na plakat reklamujący książkę (IV- VI),
• Konkurs na filmik promujących czytelnictwo (VII, VIII, IIIg),
• Konkurs wiedzy o „Hobbicie”- IV – IIIg,
• Konkurs na Przebranie za Postać Baśniową i Literacką - kl. 0 - VI (konkurs współorganizowany przez bibliotekę szkolną, WOK i GBP).

Uroczystości towarzyszyła wystawa prac uczniowskich - plakatów przygotowanych w ramach projektu przez uczniów klasy VI oraz na konkurs oraz wystawa prac plastycznych wyróżnionych w konkursach dla uczniów klas 0 - IV.

 

Bardzo dziękujemy uczniom i nauczycielom, Wiejskiemu Ośrodkowi Kultury oraz Gminnej Bibliotece Publicznej za zaangażowanie w organizację tego święta.

 

Agata Chlipała - bibliotekarz

Dlaczego trzeba czytać dzieciom?

„Jakie ziarno w serca Wasze padnie...takim będzie późniejsze żniwo”

(St. Jachowicz – Dziennik dla dzieci)

Wszyscy chcemy, aby nasze dzieci wyrosły na mądrych, dobrych i szczęśliwych ludzi. Jest na to sposób – czytajmy dzieciom!

Na pewno każdy rodzic chce przekazać swojemu dziecku to, co najlepsze. Chce, aby dobrze się rozwijało, nie miało problemów w przedszkolu, szkole, a na swojej drodze spotykało samych życzliwych ludzi. Aby tak się stało, wcale nie trzeba stosować nowoczesnych metod lansowanych w wielu podręcznikach dla rodziców – trzeba skorzystać z najprostszego sposobu wpływającego na osobowość dziecka – należy zachęcić dziecko do czytania książek. Wiele dorosłych nie czyta. Dlaczego?

Ponieważ nawyk i potrzeba czytania lektury muszą powstać w dzieciństwie. Czytanie książek jest zatem jedną z pierwszych inwestycji w rozwój dzieci. To właśnie w książce nasz maluch znajdzie wskazówki, w jaki sposób zbudować swój własny system wartości.

Każde dziecko bez względu na wiek powinno mieć codzienny kontakt z książką, a obok każdego dziecka powinien być dorosły, który poczyta mu w ciągu dnia lub przed snem.

Oto siedem najważniejszych zalet czytania wpływających na rozwój osobowości dzieci:

1. Czytanie na głos niemowlęciu stymuluje rozwój jego mózgu. Zanim małe dziecko nauczy się mówić – najpierw uczy się rozumieć mowę, czyli tworzy tzw. słownik bierny. Ta prawidłowość jest związana z kolejnością dojrzewania poszczególnych ośrodków w mózgu odpowiedzialnych za rozumienie oraz artykułowanie mowy. Nauka mowy rozpoczyna się więc tak naprawdę od momentu, kiedy niemowlę zaczyna być otaczane mową.
2. Czytanie kilkulatkowi rozbudza w nim ciekawość świata i pomaga mu zrozumieć siebie i innych. Wzory zachowań bohaterów bajkowych są przyjmowane przez najmłodszych bezkrytyczne – często możemy zaobserwować, że maluch odtwarza zachowanie ulubionej postaci bajkowej. Utożsamia się z postacią głównego bohatera; towarzyszy mu w wędrówce, razem z nim przeżywa radość, strach, smutek czy ból. Nawiązuje przyjaźnie, stawia czoła wrogom, odpoczywa, bawi się. Dzieci szybko uczą się poprzez przykład – naśladując. Dzięki tej identyfikacji zapoznaje się z całą gamą emocji, uczuć i postaw. Uczy się zachowań społecznie akceptowanych oraz tych, które są potępiane.
3. Czytanie stymuluje rozwój mowy i usprawnia pamięć. Książki ubogacają tak bierny (rozumienie) jaki czynny (mowa) słownik dziecka, poszerzając wiedzę o świecie i pomagając w ten sposób odnosić sukcesy w przedszkolu i w szkole. Czytanie pomaga także w przezwyciężaniu dysleksji. Dzieci, zapoznając się z bogactwem języka literackiego, nabywają umiejętność poprawnego wysławiania się, mobilizuje się do tworzenia własnych opowiadań i wierszy.
4. Czytanie kształtuje wrażliwość moralną dziecka. Dzieci, którym rodzice regularnie czytają, szybciej się rozwijają, łatwiej przyswajają wiedzę o świecie i ludziach, a także czują się bezpieczne i kochane. Świadczy o tym min. jego żywa reakcja, kiedy, słuchając opowiadania, śmieje się, płacze a czasem nieruchomieje w momentach napięcia.
5. Książki kształtują pozytywny obraz siebie. Dziecko, czytając wraz z rodzicem, może pochwalić się swoją wiedzą. Chętniej będzie uczyło się i poznawało nowe pojęcia – ma to wpływ na ogólny rozwój społeczny dziecka. Książka zaspokaja potrzebę informacji i wzbogaca zasób wiadomości, zaś ilustracje w książkach ułatwiają tworzenie wyobrażeń o miejscach odległych i niedostępnych w codziennym życiu.
6. Czytanie odpowiada również za budowanie szczególnego rodzaju więzi emocjonalnej pomiędzy rodzicami a dziećmi. Wspólne czytanie jest szczególną formą spędzania czasu z dzieckiem. To przynosi zarówno „korzyści natychmiastowe” jak i procentuje na przyszłość. Dzięki czytaniu cała rodzina może wspólnie spędzać czas, a przeczytane treści mogą stanowić pretekst do wspólnych rozmów.
7. Wspólne głośne czytanie z dzieckiem pomoże mu pokonać wiele problemów wieku dorastania. Literatura daje wsparcie w zmaganiu z różnymi problemami. Ukazuje różnorodne wzorce myślenia. Ogromną rolę odgrywają tutaj bajki terapeutyczne. Jest to literatura powszechnie znana i dostępna. Według Marii Molickiej znanej bajkoterapeutki, jest ona ważną metodą wspierania i oddziaływania terapeutycznego we wczesnych okresach rozwoju dziecka. Może pomóc w efektywnym radzeniu sobie z sytuacjami trudnymi takimi jak: frustracje, lęki, niska samoocena, uzależnienia. Taka literatura kompensuje niezaspokojone potrzeby oraz wpływa na kształtowanie się poczucia własnej wartości. Ale w głośnym czytaniu chodzi tak naprawdę o to, aby poświęcić dziecku swój czas, uwagę, a przy tym miłość.

Codzienne czytanie dziecku:

• Zapewnia emocjonalny rozwój dziecka,
• Rozwija język, pamięć i wyobraźnię,
• Uczy myślenia, poprawia koncentrację,
• Wzmacnia poczucie własnej wartości dziecka,
• Poszerza wiedzę ogólną,
• Ułatwia naukę, pomaga odnieść sukces w szkole,
• Uczy wartości moralnych, pomaga w wychowaniu,
• Zapobiega uzależnieniu od telewizji i komputerów,
• Chroni przed zagrożeniami ze strony masowej kultury,
• Kształtuje nawyk czytania i zdobywania wiedzy na całe życie.

Umberto Eco powiedział: „kto czyta książki, żyje podwójnie”. Jeżeli więc nie chcemy, aby nasze dziecko żyło w jednowymiarowym świecie pozbawionym prawdziwych emocji, zróbmy wszystko, by polubiło literaturę, aby sięgało po książkę w sposób spontaniczny, pozbawiony presji i przymusu.

Dlaczego czytanie jest dzisiaj ważniejsze niż kiedykolwiek w przeszłości?

Wiele dzieci bez umiaru korzysta z komputera i telewizji. Dla wielu z nich jest to najatrakcyjniejsza forma spędzania wolnego czasu. Żyjemy w cywilizacji telewizyjnej; badania naukowe wykazują:

• szkodliwość zdrowotną nadmiernego oglądania telewizji przez dzieci,
• telewizja nie rozwija u dzieci myślenia i skraca ich przedział uwagi,
• wiele programów wywołuje lęki i niepokój oraz znieczula na przemoc,
• świat jest coraz bardziej skomplikowany, lawinowo przyrasta ilość informacji,
• rozwój wiedzy i rynku pracy następuje coraz szybciej – ludzie, którzy nie czytają, nie nadążają za tymi zmianami zostają zepchnięci na margines współczesnego życia.

Czytanie jest swego rodzaju antidotum przeciwko wielu niepożądanym wpływom na umysł i psychikę dziecka ze strony współczesnej cywilizacji.

Opracowanie: Agata Chlipała

LITERATURA:

1. Chorkawa M. – Wpływ czytania na rozwój intelektualny dzieci i młodzieży, czyli dlaczego trzeba czytać dzieciom.
2. Hazard P. – Książki dzieci i dorośli, Warszawa: Nasza Księgarnia, 1963.
3. Mystkowska H. – Książka w wychowaniu przedszkolnym, Warszawa: Wydawnictwa Szkolne
   i Pedagogiczne, 1983.
4. Mystkowska H. – Rozwijamy mowę i myślenie dziecka w wieku przedszkolnym, Warszawa: Wydawnictwa szkolne i Pedagogiczne,1991.
5. Papuzińska J. – Dziecięce spotkania z literaturą, Warszawa : Wydawnictwo Centrum Edukacji Bibliotekarskiej, Informacyjnej i Dokumentacyjnej, 2007.
6. Papuzińska J. - Książki, dzieci, biblioteka : z zagadnień upowszechniania czytelnictwa i książki dziecięcej, Warszawa : Fundacja "Książka dla Dziecka", 1992.
7. Skrobiszewska H. - Książki naszych dzieci czyli o literaturze dla dzieci i młodzieży, Warszawa: Wiedza Powszechna, 1971.

Wieczór Baśniowy

13 grudnia 2018r.odbył się w naszej szkole Wieczór Baśniowy zorganizowany przez bibliotekę szkolną. Wzięło w nim udział 23 chętnych uczniów klas I - IV oraz ich rodzice.

W świątecznej atmosferze, pod drzewkiem, uczestnicy mogli wysłuchać baśni czytanych przez p. Annę Ligęzę, wychowawczynię klasy III, oraz mamy. Fragmenty czytali również sami uczestnicy.

W drugiej części spotkania dzieci malowały prace inspirowane przeczytanymi utworami. Następnego dnia komisja egzaminacyjna w składzie: pani Dyrektor Barbara Konopka, Małgorzata Kędzierska oraz Agata Chlipała wybrała najciekawsze prace.

Oto wyniki konkursu:

I miejsce - Mikołaj Mikołajczyk,

II miejsce - Ewa Chrobak, Katarzyna Ligas,

III miejsce – Daria Brzeczek, Dominika Dąbrowska,

Wyróżnienia: Zofia Ligęza, Antoni Tarchała, Zuzanna Brzeczek.

Spotkanie autorskie z Renatą Rusnak

12 grudnia 2018 roku odbyło się spotkanie autorskie z Renatą Rusnak - pisarką i blogerką, absolwentką naszej szkoły. Spotkanie zorganizowała Gminna Biblioteka Publiczna w Ochotnicy Dolnej, wzięli w nim udział uczniowie klas VII, VIII i gimnazjaliści.

Mogliśmy posłuchać, jak powstaje książka i o bohaterach "Sto siedemdziesiątej pierwszej podróży Bazylii von Wilchek" oraz zapoznać się z fragmentami utworu przeczytanymi przez samą autorkę.

Młodzież mogła wybrać tematykę spotkania i nasi uczniowie zdecydowali się na warsztaty Jak tworzyć własne światy magiczne. Twórczość, pisanie, projektowanie gier. W drugiej części spotkania zabawili się więc w pisarzy i tworzyli swój własny literacki świat.

Wycieczka klas piątych

12 grudnia klasy piąte wybrały się na długo wyczekiwaną wycieczkę. Zwarci i gotowi ruszyliśmy spod szkoły zaraz po godzinie 8.00. Pierwszym punktem wycieczki był spektakl pt. „Cudowna lampa Aladana”, który obejrzeliśmy w Teatrze Groteska. Po przedstawieniu udaliśmy się do GoJump - u, gdzie spędziliśmy aktywnie aż dwie godziny. Szaleństwom nie było końca, zabawa była niezwykle udana, co zauważyły także panie opiekunki, które chcąc dorównać uczniom, także dzielnie korzystały z dobrodziejstw parku trampolin. Wykończeni ale bardzo szczęśliwi wróciliśmy do Ochotnicy ok. godziny 19.30.

W wycieczce uczestniczyliśmy wspólnie z piątoklasistami ze Szkoły Podstawowej im. Bohaterów Krwawej Wigilii w Ochotnicy Dolnej – Młynne. Opiekę sprawowały panie: Agnieszka Dyda, Maria Michałczak i Agata Gołdyn oraz pan Jan Błachut.

„Nie liczy się to ile posiadasz, ale ile dajesz innym i jak się z nimi dzielisz”

Jako Szkoła wspólnie podejmujemy szereg działań mających poszerzyć spojrzenie na świat, a zwłaszcza na potrzeby drugiego człowieka. Dlatego również w tym roku włączyliśmy się w ogólnopolską akcję SZLACHETNA PACZKA, gdzie jako cała Szkoła przygotowaliśmy dar dla rodziny potrzebującej, wybranej w ogólnopolskim systemie tej akcji.

Pani Marta (26 l.) i pan Piotr (29 l.) wychowują dwójkę dzieci: Zuzię (5 l.) i Oskarka (2 l.). Po narodzinach Oskara okazało się, iż zmaga się on z zespołem Downa. Ma obniżone napięcie mięśniowe, wymaga stałej rehabilitacji. Chłopiec ma obniżoną odporność, jest podatny na infekcje i bardzo często choruje. W związku z tym często musi odwiedzać różnych specjalistów takich jak laryngolog, kardiolog itp, a leczenie wymaga środków pieniężnych. Oskar wymaga ciągłej opieki, dlatego pani Marta nie może podjąć stałej pracy. Drugim ciosem dla rodziny jest obciążenie finansowe - kara, którą muszą spłacać za brata pana Piotra. Pan Piotr w zawiązku z tą karą zaciągnął kredyt, który spłacają od 4 miesięcy. Rodzina utrzymuje się z wynagrodzenia pana Piotra oraz zasiłków. Po odliczeniu kosztów mieszkania, leczenia oraz spłaty kredytu rodzinie na życie pozostaje 366 zł na osobę. Rodzina najbardziej potrzebuje pampersów dla Oskarka, w skali miesiąca to dość spory wydatek. Przyda się im również żywność, a w szczególności mleko modyfikowane dla Oskara. Jako trzecią potrzebę rodzina wskazuje odkurzacz, bo stary niedawno się popsuł, a zakup nowego na razie odkładają w czasie, gdyż w pierwszej kolejności realizują potrzeby dzieci.

Dzięki hojności naszych uczniów i ich rodziców oraz grona pedagogicznego naszej szkoły zebraliśmy kwotę 2 tysięcy złotych. Dzięki temu zakupiliśmy wszystkie niezbędne produkty spożywcze i przemysłowe wskazane przez rodzinę (produkty spożywcze, artykuły przemysłowe, odkurzacz oraz bony na odzież i obuwie).

Wszystkim tym, którzy włączyli się w akcję Szlachetnej Paczki chcielibyśmy złożyć serdeczne podziękowania.

   

„ODWIEDZINY Z NIEBA”

W dniach 6, 7 i 8 grudnia z ramienia naszego szkolnego Wolontariatu, we współpracy z p. Bernadką Chrobak z parafialnej Caritas i z S. Barbarą, wraz ze Św. Mikołajem odwiedziliśmy ponad 60 domów naszej miejscowości. Symbolicznymi podarunkami zostały obdarowane osoby samotne, starsze, chore. Radości i wzruszeń było wiele, szczególnie z odwiedzin tego świętego i jego towarzyszy – aniołów (w trzech ekipach). To była także dobra okazja, by zapoznać się z tymi osobami, by kontynuować potem dalsze odwiedziny u osób starszych, chorych, samotnych.

Mikołajki

6 grudnia dzieci z oddziału przedszkolnego pojechały do Łącka, gdzie wesoło spędziły czas w sali zabaw Nibylandia.

Podczas zabawy spotkała je miła niespodzianka w postaci wizyty Mikołaja, a że wszystkie dzieci były cały rok grzeczne, to każde z nich otrzymało od Mikołaja upominek. O tym, że wycieczka była udana świadczyły uśmiechnięte buźki dzieci w drodze powrotnej do szkoły.

SPOTKANIE Z PODRÓŻNIKIEM - ISLANDIA

W dniu 29 listopada 2018  naszą szkołę kolejny raz odwiedził podróżnik z grupy Trzask. Tym razem wspólnie  „podróżowaliśmy” po Islandii. Dzięki prezentacji słowno-multimedialnej  byliśmy w kraju  ognia, wody i lodu.  Mogliśmy podziwiać malownicze krajobrazy Islandii, wspaniałe gejzery, wulkan Eldfell i kolory zorzy polarnej. Dowiedzieliśmy się także, jak żyją ludzie w tym kraju. Oglądaliśmy rekwizyty przywiezione z Islandii. Spotkanie jak zwykle było  bardzo ciekawe.

Warsztaty w ramach "Tygodnia Dobrego Chleba i Zdrowego Stylu Życia” w ZSZiP w Krościenku

28 listopada uczniowie klas trzecich gimnazjum odwiedzili Zespół Szkół Zawodowych i Placówek w Krościenku nad Dunajcem. Wzięli udział w Warsztatach Dobrego Chleba w ramach "Tygodnia Dobrego Chleba i Zdrowego Stylu Życia”.

Najważniejszym punktem warsztatów był sam proces przygotowywania chleba i bułeczek - z prawdziwego, żywego zakwasu. Młodzież z wielkim zaangażowaniem wyrabiała, wałkowała, formowała i ozdabiała wypieki. W czasie, gdy pieczywo się piekło, gimnazjaliści obejrzeli wystawę poświęconą procesowi obróbki ziarna i wypieku chleba, wzięli też udział w prelekcji na temat procesu powstawania chleba oraz o zasadach zdrowego odżywiania się. Na koniec z wielkim smakiem zjedli własnoręcznie przygotowane (przy cennym wsparciu nauczycieli zawodu) wypieki.

Było bardzo smacznie. Dziękujemy organizatorom za zaproszenie i miłe przyjęcie.

Zdjęcia dzięki uprzejmości p. Teresy Ptak :)

Wywiadówka

W poniedziałek 3.12.2018 r. o godzinie 16⁰⁰ zapraszamy rodziców na wywiadówkę.

Spotkanie z GOPR

21 listopada uczniowie klas V-VII brali udział w spotkaniu z ratownikami Górskiego Ochotniczego Pogotowia Ratunkowego. Ratownicy przybliżyli historię ratownictwa górskiego w Polsce, opowiedzieli, na czym polega ich praca oraz z jakimi przypadkami w górach przyszło im sie zmierzyć. Nie zabrakło także wielu cennych rad dotyczących organizacji górskich wycieczek oraz tego, jak w sytuacji zagrożenia powinni zachowywać się turyści.

Bezpieczne poruszanie się po drodze.

 

W naszej szkole duży nacisk kładziemy na bezpieczeństwo oraz edukację związaną z bezpieczeństwem dzieci. Dlatego też gościliśmy u siebie przedstawicielki Policji, które przeprowadziły prelekcję dla dzieci z klas 0 - III.

 

Głównym celem spotkania było przypomnienie zasad bezpiecznego poruszania się po drodze oraz przybliżenie pracy policjanta. Policjantki rozmawiały z dziećmi o bezpiecznym poruszaniu się po drodze i chodniku, bezpieczeństwie podczas jazdy na rowerze. Omówiły wybrane znaki drogowe. Przypomniały o korzyściach noszenia elementów odblaskowych oraz jak należy zachować się, gdy zaczepi nas obca osoba. Dzieci czynnie uczestniczyły w spotkaniu, miały możliwość utrwalić w praktyce zasadę bezpiecznego przechodzenia przez jezdnię po pasach, dzieliły się swoimi spostrzeżeniami i doświadczeniami oraz zadawały wiele pytań.

 

Najprzyjemniejszą częścią spotkania było oglądanie przyniesionych przez gości akcesoriów policjanta. Dzieci mogły przymierzyć czapkę, kamizelkę oraz dokładnie obejrzeć kajdanki. Dzięki takim spotkaniom policjant będzie kojarzył się dzieciom jako osoba, której nie należy się bać, ale do której zawsze i w każdej sytuacji można zwrócić się o pomoc. Na zakończenie spotkania dzieci otrzymały elementy odblaskowe.

100 ROCZNICA ODZYSKANIA PRZEZ POLSKĘ NIEPODLEGŁOŚCI

Uczniowie naszej szkoły aktywnie włączyli się w obchody jubileuszowe. Świętowaliśmy z tej okazji 8 listopada, 9 listopada włączyliśmy się w akcję śpiewania hymnu Polski, a 11 listopada wzięliśmy udział w gminnych i parafialnych uroczystościach.

Poczet sztandarowy pod opieką p. Małgorzaty Kędzierskiej reprezentował naszą szkołę w czasie uroczystego apelu oraz mszy św. za Ojczyznę na wzniesieniu nad Tarchałami, a zespół NUCICKI z p. Agatą Chlipałą włączył się w oprawę tej mszy. Wielu uczniów i nauczycieli udało się tam także wraz ze swoimi rodzicami. Duża grupa naszych uczniów oddawała hołd Niepodległej w Sztafecie Niepodległości pod opieką p. Józefa Jagieły.

Akcja dla Niepodległej

9 listopada 2018 godzinie 11¹¹ zgromadziliśmy się wszyscy w sali gimnastycznej, aby razem odśpiewać uroczyście  4 zwrotki hymnu Polski w ramach akcji „Rekord dla Niepodległej” ogłoszonej przez Minister Edukacji Narodowej oraz Radę Dzieci i Młodzieży przy Ministrze Edukacji Narodowej z okazji 100-lecia niepodległości o Była moc!

80 - lecie oddania do użytku publicznego murowanego budynku Szkoły Podstawowej w Ochotnicy Dolnej - Centrum

          W wyjątkowym roku 100-lecia Niepodległej Polski, także nasza Mała Ojczyzna przeżywała swój osobisty jubileusz. 8 listopada 2018 świętowaliśmy 80 - lecie oddania do użytku publicznego murowanego budynku Szkoły Podstawowej w Ochotnicy Dolnej - Centrum.

          Przygotowania do uroczystości trwały bardzo długo, bowiem postawiliśmy sobie do realizacji cel niezwykły - odnowienie tablicy pamiątkowej, która to zawisła na murach szkolnych w 1938 roku. Oryginalna, drewniana tablica zaginęła podczas II wojny światowej ale dzięki artykułowi prasowemu sprzed 80 lat oraz relacji osób, które pamiętają tamte wydarzenia udało się odtworzyć pierwotne brzmienie inskrypcji.

            Swoją obecnością zaszczycili nas wspaniali goście:

• dr Dawid Golik oraz pani Maria Konieczna - pracownicy Instytutu Pamięci Narodowej w Krakowie,
• pan Leszek Ciężobka - wizytator Delegatury KO w Nowym Targu,
• pan Stanisław Jurkowski – Wójt Gminy Ochotnica Dolna,
• panowie Radni Gminy Ochotnica Dolna, a wśród nich Wójt - elekt, pan Tadeusz Królczyk,
• pani Maria Łojas- Jurkowską – radna powiatu nowotarskiego i Sekretarz Gminy Ochotnica Dolna,
• pani Jadwiga Czajka - Kierownik Referatu Oświaty i Administracji Gminy Ochotnica Dolna,
• pani Elżbieta Polczyk – kierownik Urzędu Stanu Cywilnego Gminy Ochotnica Dolna,
• pan Zbigniew Chlebek – kierownik Zakładu Gospodarki Komunalnej Gminy Ochotnica Dolna,
• pan Piotr Gąsienica – kierownika Wiejskiego Ośrodka Kultury w Ochotnicy Dolnej,
• dyrektorzy szkół naszej gminy:  panie: Józefa Grzywnowicz, Grażyna Noworolnik i Renata Rusnarczyk oraz panowie Tadeusz Litwa i Marek Żołądź wraz z pocztami sztandarowymi,
• pan LeszekWołek –wieloletni dyrektor naszej szkoły podstawowej i gimnazjum,
• pan Robert Dębski – dyrektor Liceum Ogólnokształcącego im. Stefana Żeromskiego w Krościenku nad Dunajcem,
• pan Wojciech Chlipała – sołtys sołectwa Ochotnica Dolna,
• ksiądz prałat Józef Urbaniak,
• ksiądz proboszcz Paweł Legutko,
• byli i emerytowani nauczyciele oraz pracownicy obsługi,
• rodzice naszych uczniów.

            Uroczystość rozpoczęła akademia, która odbyła sie w Kościele Parafialnym pw. Znalezienia Krzyża Świętego w Ochotnicy Dolnej. Przygotowali ją uczniowie klas V b i VIII b, przy udziale starszych kolegów z klas gimnazjalnych, o oprawę muzyczną zadbały natomiast zespoły: Nucicki pod opieką pani Agaty Chlipały oraz Wstonzecki, w którym grają i śpiewają absolwentki naszej szkoły. Wielkie wzruszenie wywołała Lena Gołdyn - uczennica klasy IV, która piosenką "Co to jest Niepodległość?" skradła serca publiczności. Po akademii miała miejsce uroczysta Msza Święta koncelebrowana przez księdza proboszcza Pawła Legutkę i księdza Józefa Urbaniaka.

            Po mszy orszak, któremu przewodziły poczty sztandarowe wszystkich szkół naszej gminy, przemaszerował pod budynek szkoły, gdzie nastąpiła druga część uroczystości. Na początku odsłonięto tablicę pamiątkową. Pani dyrektor Barbarze Konopce towarzyszyli: panowie: Dawid Golik i Stanisław Jurkowski, panie: Janina Królczyk - nauczyciel naszej szkoły oraz Wiesława Faltyn - przewodnicząca Rady Rodziców oraz Marcin Jagieła - uczeń klasy III a gimnazjum. W tym miejscu szczególnie dziękujemy Instytutowi Pamięci Narodowej, reprezentowanemu przez doktorów: Macieja Korkucia i Dawida Golika , który nie tylko pomógł opracować tablicę, ale przede wszystkim sfinansował w całości jej wykonanie. Po odsłonięciu pani dyrektor zasadziła Drzewo Niepodległości oraz zakopała kapsułę czasu, w której znalazły się współczesne fotografie oraz wiadomość dla przyszłych pokoleń.

            Ostatnią częścią naszej szkolnej uroczystości było otwarcie szczególnej wystawy. Zaprezentowane zdjęcia oraz świadectwa szkolne pochodzą z prywatnych zbiorów naszych absolwentów i nauczycieli, a najstarsze sięgają nawet  lat 40-tych ubiegłego wieku. Wzbudziły one ogromne zainteresowanie naszych gości, a próby odnajdywania i rozpoznawania się na fotografiach sprawiały ogromną radość. Był to niezwykły czas na wspomnienia. Ważne miejsce w wystawie zajmuje także Kronika Szkolna, której pierwszy wpis pochodzi z 1880 roku. Jest ona cennym źródłem informacji, nie tylko na temat historii szkoły ale także historii Ochotnicy, między innymi w okresie I wojny światowej. Do otwarcia wystawy pani dyrektor zaprosiła wszystkich obecnych na uroczystości byłych dyrektorów - wstęgę przecinali zatem panie: Irena Chlipała i Renata Rusnarczyk oraz pan Leszek Wołek. Na koniec, jak przystało na huczne urodziny, było dmuchanie świeczek na torcie oraz konfetti i uroczyste "Sto lat".

            Wszystkim zacnym gościom dziękujemy za przybycie. Szczególne podziękowania kierujemy w stronę Rady Rodziców, która pomogła w sfinansowaniu dzisiejszej uroczystości.

            Uroczystość w całości przygotowały panie Małgorzata Kędzierska i Agnieszka Dyda.

 

Tekst: Agnieszka Dyda

Zdjęcia: Paweł Dłubacz

XVI Gminny Konkurs Recytatorski

6 listopada 2018 roku uczniowie naszej szkoły, wyłonieni w eliminacjach szkolnych, wzięli udział w XVI Gminnym Konkursie Recytatorskim.

Byli to:

KATEGORIA LITERACKA:

Klasy 0 - 3 - Kinga Syjud - "Modlitwa polskiego dziewczęcia",  Władysław Bełza;

Klasy 4 - 6 - Antoni Tarchała - "Młodemu chłopcu", Maria Konopnicka;

Klasy 7,  8, gimnazjum: Maria Rozmus -  "Mazowsze", Krzysztof Kamil Baczyński.

KATEGORIA GWAROWA:

Klasy 7,  8, gimnazjum: Michał Brzeźny - "Ojcowizna", Stanisława Gołdyn.

W tym roku motywem przewodnim była oczywiście 100. rocznica odzyskania niepodległości Polski, więc uczniowie prezentowali wiersze o tematyce patriotycznej.

Kinga Syjud, Maria Rozmus i Antek Tarchała zajęli 3. miejsce, a Michał 2. miejsce. Gratulujemy!