Aktualności

          • Międzyszkolny Konkurs Piosenki Świątecznej Obcojęzycznej

            W czwartek 10.01.2019 roku w budynku Miejskiego Ośrodka Kultury w Szczawnicy odbył się VI Międzyszkolny Konkurs Piosenki Świątecznej Obcojęzycznej „Christmaslieder &Weihnachtssongs”, którego organizatorem była Szkoła Podstawowa nr 2 nr 2 im. ks. prof. J. Tischnera w Szczawnicy. W konkursie tegorocznej edycji wzięło udział 11 szkół z terenu powiatu nowotarskiego.

            Naszą szkołę reprezentowały Magdalena Brzeźny (kl 7), Honorata Wąchała (kl 7), Aleksandra Chlebek (kl IIIa) i Maria Rozmus (kl IIIa). Wszyscy uczestnicy konkursu zaprezentowali piosenkę świąteczną w języku angielskim lub niemieckim. Jury oceniało poprawność językową, stronę muzyczno-wokalną, interpretację wykonywanych utworów oraz ogólny wyraz artystyczny. Nasze uczennice wykazały się dużą pomysłowością i talentem muzycznym. Nagrody były przyznawane w dwóch kategoriach (dla solistów i duetów).Magdalena Brzeźny i Honorata Wąchała zaśpiewały w duecie piosenkę w języku niemieckim „Es ist für uns eine Zeit angekommen”  i zdobyły I miejsce.

            Wszystkim uczestniczkom serdecznie gratulujemy!

             

          • Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa w Szkole Podstawowej im. Jana Pawła II w Ochotnicy Dolnej

            SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI

            Jesień 2018 to ważny czas w życiu naszej szkoły, a zwłaszcza biblioteki szkolnej, gdyż realizowaliśmy działania zaplanowane w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa. Nasza biblioteka wzbogaciła się dzięki temu o 962 książki zakupione za kwotę 15 000 zł.

            Przed zakupem książek zasięgnięto opinii uczniów - zorganizowaliśmy akcję CZYTANIE NA ŻYCZENIE - uczniowie mogli zapisać w Zeszycie Życzeń Czytelniczych tytuły książek, które chcieliby przeczytać lub uważają, że są warte przeczytania. Przeprowadzono wywiady z uczniami, rodzicami i nauczycielami, przy wyborze nowości skorzystaliśmy także z pomocy Gminnej Biblioteki Publicznej i Wojewódzkiej Biblioteki Publicznej w Nowym Sączu.

            W każdym oddziale został zrealizowany projekt edukacyjny z wykorzystaniem księgozbioru biblioteki szkolnej:

            • Bajkowy bal – przebieramy się za postacie z bajek – klasy O.
            • Cała Polska czyta dzieciom – uczeń, babcia, rodzic, brat, nauczyciel -  klasa I.
            • Projektujemy okładkę ulubionej książki – klasa II.
            • Poznajemy bajki z całego świata – poszukujemy bajek z różnych krajów i kręgów kulturowych, które wspólnie czytamy. Dzieci po wysłuchaniu bajki rysują ilustracje kojarzące się z przeczytanym tekstem  (konkurs)– klasa III.
            • Bawimy się w teatr- klasa IV wystawiła dla swoich rówieśników inscenizację "Brzechwa na wesoło".
            • Tworzymy klasową ŚCIANĘ CZYTELNICZYCH INSPIRACJI z cytatami, tytułami, ulubionymi autorami czy minirecenzjami przeczytanych książek (V).
            • Tworzymy reklamę książki (VI).
            • Bawimy się w teatr - inscenizacja fragmentów "Zemsty" – kl. VII.
            • Wzór patrioty w literaturze – prezentacje multimedialne - kl. VIII.
            • Piszemy recenzje ulubionych książek, najlepsze publikujemy na  stronie internetowej szkoły – kl. IIIg.

            WYDARZENIA PROMUJĄCE CZYTELNICTWO W SZKOLE:

            • Udział w kampanii: „Jak nie czytam jak czytam”,
            • Udział w kampanii: Narodowe Czytanie,
            • Udział w Międzynarodowej Galicyjskiej Jesieni Literackiej,
            • Szkolny Konkurs Recytatorski dla klas 0 - III i etap szkolny Konkursu Recytatorskiego im. Jana Pawła II,
            • Szkolny Konkurs Recytatorski - eliminacje do Gminnego Konkursu Recytatorskiego,
            • Szkolny Konkurs Pięknego Czytania - eliminacja do konkursu gminnego,
            • Spotkanie autorskie z p. Renatą Rusnak,
            • Wieczór Baśniowy – uczniowie, rodzice i nauczyciele czytają dzieciom wybrane przez siebie fragmenty ulubionych książek 0- IV),
            • Konkurs na plakat reklamujący książkę (IV- VI),
            • Konkurs na filmik promujących czytelnictwo (VII, VIII, IIIg),
            • Kiermasz książek,
            • Konkurs wiedzy o „Hobbicie”- IV – IIIg,
            • Czytamy maluchom – starsi uczniowie czytają fragmenty baśni i książek dla dzieci uczniom klas 0 – III
            • Konkurs plastyczny „Mój ulubiony bohater literacki” – kl. 0 – III.
            • Stworzenie kącika czytelniczego w każdej klasie w szkole,
            • Wernisaż prac plastycznych promujących książkę,
            • Wystawki nowości czytelniczych,
            •  Konkurs na Przebranie za Postać Baśniową i Literacką - kl. 0 - VI,
            • Wyjście uczniów do Gminnej Biblioteki Publicznej,
            • Akcje: WYPOŻYCZ KSIĄŻKĘ NA FERIE, WYPOŻYCZ KSIĄŻKĘ NA WAKACJE.

            Podsumowaniem działań w ramach projektu było Święto Książki i Czytelnika

            Taka impreza, zorganizowana przez bibliotekę szkolną, odbyła się w naszej szkole już po raz trzeci18 grudnia  2018 r. Współorganizatorami tegorocznego Święta były Wiejski Ośrodek Kultury w Ochotnicy Dolnej oraz Gminna Biblioteka Publiczna w Ochotnicy Dolnej.

            Już od rana w szkole pojawiło się mnóstwo postaci baśniowych i literackich, gdyż w oddziale O odbywał się Bajkowy Bal, a uczniowie klas 0 - VI wzięli udział Konkursie na Przebranie za Postać Baśniową i Literacką. Najciekawsze przebrania wybrała komisja konkursowa w składzie: Barbara Konopka - dyrektor naszej szkoły, Halina Jagieła z WOK-u, Monika Groń z GBP oraz Agata Chlipała - bibliotekarz. W klasach odbyło się wspólne czytanie fragmentów ulubionych książek.

            Następnie klasa IV zaprezentowała uczniom klas 0 - VI inscenizację "Brzechwa na wesoło" przygotowaną pod okiem p. Beaty Dudy, po czym odbyło się wspólne czytanie - nasi goście oraz gimnazjaliści czytali fragmenty utworów dla dzieci.

            Na kolejnej lekcji uczniowie klasy VII zaprezentowali  kolegom z klas VIII i III gimnazjum fragmenty "Zemsty" przygotowane pod opieką p. Beaty Dudy a potem odbyło się wspólne czytanie. Podobnie jak wcześniej, nasi goście oraz gimnazjaliści czytali uczniom fragmenty książek dla młodzieży.

            Finał Święta Książki i Czytelnika to apel, w którym wzięli udział wszyscy uczniowie i nauczyciele naszej szkoły oraz zaproszeni goście. Rozpoczęliśmy od spotkania z p. Stanisławą Gołdyn, ochotnicką poetką, prywatnie babcią naszych uczniów, autorką 3 tomików wierszy poświęconych sprawom ważnym i codziennym, w których motywem przewodnim jest Mała Ojczyzna - codzienność i tradycja Ochotnicy. Najpierw nasi uczniowie zaprezentowali wybrane utwory p. Gołdyn, następnie pani Stanisława odczytała kilka swoich wierszy, zadedykowanych młodym ludziom.

            Następnie odbyło się rozdanie nagród i wyróżnień w szkolnych konkursach zorganizowanych przez bibliotekę szkolną przy współpracy i pomocy nauczycieli:

            • Konkurs Baśniowy Wieczór, kl. 0 – IV,
            • Konkurs plastyczny „Mój ulubiony bohater literacki” – kl. 0 – IV,
            • Konkurs na plakat reklamujący książkę (IV- VI),
            • Konkurs na filmik promujących czytelnictwo (VII, VIII, IIIg),
            • Konkurs wiedzy o „Hobbicie”- IV – IIIg,
            • Konkurs na Przebranie za Postać Baśniową i Literacką - kl. 0 - VI (konkurs współorganizowany przez bibliotekę szkolną, WOK i GBP).

            Uroczystości towarzyszyła wystawa prac uczniowskich - plakatów przygotowanych w ramach projektu przez uczniów klasy VI oraz na konkurs oraz wystawa prac plastycznych wyróżnionych w konkursach dla uczniów klas 0 - IV.

            W pierwszym etapie Programu dokonano diagnozy czytelnictwa wśród uczniów, jej wyniki były źródłem wiedzy o tym, jakie książki uczniowie czytają najchętniej. Aby stworzyć warunki umożliwiające realizację programu promującego czytelnictwo, przeanalizowano statystyki czytelnicze i sprawozdanie z pracy bibliotekarza za rok szkolny 2017/2018, przeprowadzono ankietę i wywiady na temat czytelnictwa wśród uczniów. Wnioski z ankiet przedstawiono wychowawcom i rodzicom.

            Zgodnie z planem biblioteki i zapisami podstawy programowej przeprowadzono lekcje biblioteczne w każdej klasie, powołano aktyw biblioteczny.

            W celu pomiaru skuteczności zrealizowanych zadań w ramach NPRCZ przeprowadzono ewaluację, min. ankiety dla uczniów oraz wywiady z rodzicami, badanie stanu czytelnictwa w klasach. Wnioski zostaną przedstawione na posiedzeniu Rady Pedagogicznej.

            Sporządzoną listę książek zaopiniowała  pozytywnie Rada Rodziców i Samorząd Uczniowski.

            Bibliotekarz opracował także materiały wskazujące problem obniżenia poziomu czytelnictwa oraz wpływu czytelnictwa na rozwój dzieci, młodzieży oraz osób dorosłych, które zostały umieszczone na stronie szkoły.

            Dostosowano organizację pracy biblioteki szkolnej do potrzeb uczniów:

            • umożliwiliśmy wypożyczenia książek również na okres ferii zimowych i letnich,
            • w zakupach książek uwzględniliśmy potrzeby uczniów niepełnosprawnych – zakupiono min. książki z dużymi literami, z audiobookami oraz książki terapeutyczne.

            Podjęliśmy współpracę z Gminną Biblioteką Publiczną w Ochotnicy Dolnej w zakresie:

            •  planowanie zakupów książek,
            •  wymiany informacji o wydarzeniach promujących czytelnictwo,
            • wymiany informacji na temat aktualnej listy lektur,
            • współpracy przy organizacji konkursów, wydarzeń i akcji czytelniczych, min. Międzynarodowa Galicyjska Jesień Literacka, Gminny Konkurs Pięknego Czytania, Gminny Konkurs Historyczny, Święto Książki i Czytelnika, spotkanie autorskie z p. Renatą Rusnak,
            • zorganizowane wyjścia uczniów kl. IV do biblioteki publicznej.

            Współpraca z Biblioteką Pedagogiczną w Nowym Sączu w ramach sieci współpracy i samokształcenia nauczycieli bibliotekarzy:

            • szkolenia, rozwijanie wiedzy bibliotekarza, wymiana doświadczeń i przykładów dobrych praktyk oraz wypracowywanie nowych rozwiązań,
            • wymiana informacji na temat nowości trendów czytelniczych.

            Współpraca ze środowiskiem lokalnym:

            • Rada Gminy Ochotnica Dolna – współorganizacja Gminnego Konkursu Recytatorskiego (organizacja etapu szkolnego, przygotowanie uczniów, opieka nad uczestnikami),
            • spotkanie autorskie z poetką ludową mieszkającą w naszej miejscowości – p. Stanisławą Gołdyn,
            • współpraca z Wiejskim Ośrodkiem Kultury w Ochotnicy Dolnej w zakresie organizacji Święta Książki i Czytelnika.

                Agata Chlipała - bibliotekarz

             

          • DZIEŃ BABCI I DZIADKA

             

            Dziś dla Babci słońce mamy i całuski dla Dziadziusia

            Dziś życzenia wnuczek składa i piosenki śpiewa wnusia.

            Aby Babcia i Dziadziuś w zdrowiu długo żyli,

            Aby uśmiech dla nas mieli w każdej wolnej chwili.

             

            Ani mróz, ani mocno padający śnieg nie odstraszył Babcie i Dziadków, którzy licznie przybyli do WOK-u, gdzie dzieci z oddziału przedszkolnego i klasy II przygotowały i przedstawiły montaż słowno - muzyczny z okazji ich święta.

             

            Na wstępie pani dyrektor szkoły Barbara Konopka przywitała gości i złożyła im najserdeczniejsze życzenia. W dalszej części uroczystości wdzięczna publiczność podziwiała i oklaskiwała swoje ukochane wnuki, które pięknie recytowały wiersze i śpiewały piosenki. Mili goście zostali ugoszczeni słodkim poczęstunkiem i obdarowani laurkami.

             

            Uroczystość uświetnił występ zespołu Nucicki pod opieką pani Agaty Chlipały.

            Pieczę nad całością miały panie: Janina Królczyk, Marta Chryczyk i Bogusława Chryczyk.

             

            W imieniu wójta gminy pana Tadeusza Królczyka serdeczne życzenia wszystkim zgromadzonym Babciom i Dziadkom złożyły panie M. Łojas-Jurkowska i J. Czajka.

             

            Dziękujemy pani kierownik WOK-u i mamom za pomoc w zorganizowaniu uroczystości.

            Kochanym Babciom i drogim Dziadkom jeszcze raz życzymy samych pięknych chwil w życiu i pociechy z wnucząt.

          • Podziękowanie za udzielenie wsparcia potrzebującym na Ukrainie.

          • WIGILIA SZKOLNA

            Jak co roku uroczyście świętowaliśmy w szkole nadejście Świąt Bożego Narodzenia. Ponieważ każda klasa miała za zadanie przygotować kolędę lub pastorałkę, już od początku grudnia rozbrzmiewały u nas kolędy - choć czasem fałszywie ;). Tradycyjnie Samorząd Uczniowski ogłosił konkurs na świąteczny wystrój klasy, więc każda sala wyglądała pięknie, budując świąteczny nastrój.

            21 grudnia na pierwszych lekcjach odbyły się spotkania wigilijne w klasach, po czym zebraliśmy się w sali gimnastycznej, by wspólnie świętować. Każda klasa zaśpiewała kolędę – z podkładem, akompaniamentem albo bez.

            Następnie wystąpiła Lena z piosenką „Podarunki z nieba”, po czym wręczono słodkie nagrody w konkursie na dekorację klasy. Wyróżniono: oddział 0 wraz z p. Martą Chryczyk, klasę II z p. Janiną Królczyk, klasę IV z p. Danutą Tarchałą oraz klasę IIIa gimnazjum z p. Agatą Chlipałą.

            Na zakończenie NUCICKI zaprezentowały koncert kolęd i pastorałek. Uroczystość przygotował Samorząd Uczniowski pod okiem p. Małgorzaty Kędzierskiej.

          • Święto Książki i Czytelnika - finał Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa

             

            18 grudnia 2018 r. odbyło się w naszej szkole Święto Książki i Czytelnika. Taka impreza, zorganizowana przez bibliotekę szkolną, odbyła się już po raz trzeci, ale tym razem miała wyjątkowy charakter, gdyż jednocześnie był to finał Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa.

             

            Współorganizatorami tegorocznego Święta były Wiejski Ośrodek Kultury w Ochotnicy Dolnej oraz Gminna Biblioteka Publiczna w Ochotnicy Dolnej.

             

            Już od rana w szkole pojawiło się mnóstwo postaci baśniowych i literackich, gdyż w oddziale O odbywał się Bajkowy Bal, a uczniowie klas 0 - VI wzięli udział Konkursie na Przebranie za Postać Baśniową i Literacką. Najciekawsze przebrania wybrała komisja konkursowa w składzie: Barbara Konopka - dyrektor naszej szkoły, Halina Jagieła z WOK-u, Monika Groń z GBP oraz Agata Chlipała - bibliotekarz. W klasach odbyło się wspólne czytanie fragmentów ulubionych książek.

             

            Następnie klasa IV zaprezentowała uczniom klas 0 - VI inscenizację "Brzechwa na wesoło" przygotowaną pod okiem p. Beaty Dudy, po czym odbyło się wspólne czytanie - nasi goście oraz gimnazjaliści czytali fragmenty utworów dla dzieci.

            Na kolejnej lekcji uczniowie klas VII zaprezentowali kolegom z klas VIII i III gimnazjum fragmenty "Zemsty" przygotowane pod opieką p. Beaty Dudy a potem odbyło się wspólne czytanie. Podobnie jak wcześniej, nasi goście oraz gimnazjaliści czytali uczniom fragmenty książek dla młodzieży.

             

            Finał Święta Książki i Czytelnika to apel, w którym wzięli udział wszyscy uczniowie i nauczyciele naszej szkoły oraz zaproszeni goście. Rozpoczęliśmy od spotkania z p. Stanisławą Gołdyn, ochotnicką poetką, prywatnie babcią naszych uczniów, autorką 3 tomików wierszy poświęconych sprawom ważnym i codziennym, w których motywem przewodnim jest Mała Ojczyzna - codzienność i tradycja Ochotnicy. Najpierw nasi uczniowie zaprezentowali wybrane utwory p. Gołdyn, następnie pani Stanisława odczytała kilka swoich wierszy, zadedykowanych młodym ludziom.

            Następnie odbyło się rozdanie nagród i wyróżnień w szkolnych konkursach zorganizowanych przez bibliotekę szkolną przy współpracy i pomocy nauczycieli:

             

            • Konkurs Baśniowy Wieczór, kl. 0 – IV,
            • Konkurs plastyczny „Mój ulubiony bohater literacki” – kl. 0 – IV,
            • Konkurs na plakat reklamujący książkę (IV- VI),
            • Konkurs na filmik promujących czytelnictwo (VII, VIII, IIIg),
            • Konkurs wiedzy o „Hobbicie”- IV – IIIg,
            • Konkurs na Przebranie za Postać Baśniową i Literacką - kl. 0 - VI (konkurs współorganizowany przez bibliotekę szkolną, WOK i GBP).

            Uroczystości towarzyszyła wystawa prac uczniowskich - plakatów przygotowanych w ramach projektu przez uczniów klasy VI oraz na konkurs oraz wystawa prac plastycznych wyróżnionych w konkursach dla uczniów klas 0 - IV.

             

            Bardzo dziękujemy uczniom i nauczycielom, Wiejskiemu Ośrodkowi Kultury oraz Gminnej Bibliotece Publicznej za zaangażowanie w organizację tego święta.

             

            Agata Chlipała - bibliotekarz

          • Dlaczego trzeba czytać dzieciom?

            „Jakie ziarno w serca Wasze padnie...takim będzie późniejsze żniwo”

            (St. Jachowicz – Dziennik dla dzieci)

            Wszyscy chcemy, aby nasze dzieci wyrosły na mądrych, dobrych i szczęśliwych ludzi. Jest na to sposób – czytajmy dzieciom!

            Na pewno każdy rodzic chce przekazać swojemu dziecku to, co najlepsze. Chce, aby dobrze się rozwijało, nie miało problemów w przedszkolu, szkole, a na swojej drodze spotykało samych życzliwych ludzi. Aby tak się stało, wcale nie trzeba stosować nowoczesnych metod lansowanych w wielu podręcznikach dla rodziców – trzeba skorzystać z najprostszego sposobu wpływającego na osobowość dziecka – należy zachęcić dziecko do czytania książek. Wiele dorosłych nie czyta. Dlaczego?

            Ponieważ nawyk i potrzeba czytania lektury muszą powstać w dzieciństwie. Czytanie książek jest zatem jedną z pierwszych inwestycji w rozwój dzieci. To właśnie w książce nasz maluch znajdzie wskazówki, w jaki sposób zbudować swój własny system wartości.

            Każde dziecko bez względu na wiek powinno mieć codzienny kontakt z książką, a obok każdego dziecka powinien być dorosły, który poczyta mu w ciągu dnia lub przed snem.

            Oto siedem najważniejszych zalet czytania wpływających na rozwój osobowości dzieci:

            1. Czytanie na głos niemowlęciu stymuluje rozwój jego mózgu. Zanim małe dziecko nauczy się mówić – najpierw uczy się rozumieć mowę, czyli tworzy tzw. słownik bierny. Ta prawidłowość jest związana z kolejnością dojrzewania poszczególnych ośrodków w mózgu odpowiedzialnych za rozumienie oraz artykułowanie mowy. Nauka mowy rozpoczyna się więc tak naprawdę od momentu, kiedy niemowlę zaczyna być otaczane mową.
            2. Czytanie kilkulatkowi rozbudza w nim ciekawość świata i pomaga mu zrozumieć siebie i innych. Wzory zachowań bohaterów bajkowych są przyjmowane przez najmłodszych bezkrytyczne – często możemy zaobserwować, że maluch odtwarza zachowanie ulubionej postaci bajkowej. Utożsamia się z postacią głównego bohatera; towarzyszy mu w wędrówce, razem z nim przeżywa radość, strach, smutek czy ból. Nawiązuje przyjaźnie, stawia czoła wrogom, odpoczywa, bawi się. Dzieci szybko uczą się poprzez przykład – naśladując. Dzięki tej identyfikacji zapoznaje się z całą gamą emocji, uczuć i postaw. Uczy się zachowań społecznie akceptowanych oraz tych, które są potępiane.
            3. Czytanie stymuluje rozwój mowy i usprawnia pamięć. Książki ubogacają tak bierny (rozumienie) jaki czynny (mowa) słownik dziecka, poszerzając wiedzę o świecie i pomagając w ten sposób odnosić sukcesy w przedszkolu i w szkole. Czytanie pomaga także w przezwyciężaniu dysleksji. Dzieci, zapoznając się z bogactwem języka literackiego, nabywają umiejętność poprawnego wysławiania się, mobilizuje się do tworzenia własnych opowiadań i wierszy.
            4. Czytanie kształtuje wrażliwość moralną dziecka. Dzieci, którym rodzice regularnie czytają, szybciej się rozwijają, łatwiej przyswajają wiedzę o świecie i ludziach, a także czują się bezpieczne i kochane. Świadczy o tym min. jego żywa reakcja, kiedy, słuchając opowiadania, śmieje się, płacze a czasem nieruchomieje w momentach napięcia.
            5. Książki kształtują pozytywny obraz siebie. Dziecko, czytając wraz z rodzicem, może pochwalić się swoją wiedzą. Chętniej będzie uczyło się i poznawało nowe pojęcia – ma to wpływ na ogólny rozwój społeczny dziecka. Książka zaspokaja potrzebę informacji i wzbogaca zasób wiadomości, zaś ilustracje w książkach ułatwiają tworzenie wyobrażeń o miejscach odległych i niedostępnych w codziennym życiu.
            6. Czytanie odpowiada również za budowanie szczególnego rodzaju więzi emocjonalnej pomiędzy rodzicami a dziećmi. Wspólne czytanie jest szczególną formą spędzania czasu z dzieckiem. To przynosi zarówno „korzyści natychmiastowe” jak i procentuje na przyszłość. Dzięki czytaniu cała rodzina może wspólnie spędzać czas, a przeczytane treści mogą stanowić pretekst do wspólnych rozmów.
            7. Wspólne głośne czytanie z dzieckiem pomoże mu pokonać wiele problemów wieku dorastania. Literatura daje wsparcie w zmaganiu z różnymi problemami. Ukazuje różnorodne wzorce myślenia. Ogromną rolę odgrywają tutaj bajki terapeutyczne. Jest to literatura powszechnie znana i dostępna. Według Marii Molickiej znanej bajkoterapeutki, jest ona ważną metodą wspierania i oddziaływania terapeutycznego we wczesnych okresach rozwoju dziecka. Może pomóc w efektywnym radzeniu sobie z sytuacjami trudnymi takimi jak: frustracje, lęki, niska samoocena, uzależnienia. Taka literatura kompensuje niezaspokojone potrzeby oraz wpływa na kształtowanie się poczucia własnej wartości. Ale w głośnym czytaniu chodzi tak naprawdę o to, aby poświęcić dziecku swój czas, uwagę, a przy tym miłość.

            Codzienne czytanie dziecku:

            • Zapewnia emocjonalny rozwój dziecka,
            • Rozwija język, pamięć i wyobraźnię,
            • Uczy myślenia, poprawia koncentrację,
            • Wzmacnia poczucie własnej wartości dziecka,
            • Poszerza wiedzę ogólną,
            • Ułatwia naukę, pomaga odnieść sukces w szkole,
            • Uczy wartości moralnych, pomaga w wychowaniu,
            • Zapobiega uzależnieniu od telewizji i komputerów,
            • Chroni przed zagrożeniami ze strony masowej kultury,
            • Kształtuje nawyk czytania i zdobywania wiedzy na całe życie.

            Umberto Eco powiedział: „kto czyta książki, żyje podwójnie”. Jeżeli więc nie chcemy, aby nasze dziecko żyło w jednowymiarowym świecie pozbawionym prawdziwych emocji, zróbmy wszystko, by polubiło literaturę, aby sięgało po książkę w sposób spontaniczny, pozbawiony presji i przymusu.

            Dlaczego czytanie jest dzisiaj ważniejsze niż kiedykolwiek w przeszłości?

            Wiele dzieci bez umiaru korzysta z komputera i telewizji. Dla wielu z nich jest to najatrakcyjniejsza forma spędzania wolnego czasu. Żyjemy w cywilizacji telewizyjnej; badania naukowe wykazują:

            • szkodliwość zdrowotną nadmiernego oglądania telewizji przez dzieci,
            • telewizja nie rozwija u dzieci myślenia i skraca ich przedział uwagi,
            • wiele programów wywołuje lęki i niepokój oraz znieczula na przemoc,
            • świat jest coraz bardziej skomplikowany, lawinowo przyrasta ilość informacji,
            • rozwój wiedzy i rynku pracy następuje coraz szybciej – ludzie, którzy nie czytają, nie nadążają za tymi zmianami zostają zepchnięci na margines współczesnego życia.

            Czytanie jest swego rodzaju antidotum przeciwko wielu niepożądanym wpływom na umysł i psychikę dziecka ze strony współczesnej cywilizacji.

            Opracowanie: Agata Chlipała

            LITERATURA:

            1. Chorkawa M. – Wpływ czytania na rozwój intelektualny dzieci i młodzieży, czyli dlaczego trzeba czytać dzieciom.
            2. Hazard P. – Książki dzieci i dorośli, Warszawa: Nasza Księgarnia, 1963.
            3. Mystkowska H. – Książka w wychowaniu przedszkolnym, Warszawa: Wydawnictwa Szkolne
              i Pedagogiczne, 1983.
            4. Mystkowska H. – Rozwijamy mowę i myślenie dziecka w wieku przedszkolnym, Warszawa: Wydawnictwa szkolne i Pedagogiczne,1991.
            5. Papuzińska J. – Dziecięce spotkania z literaturą, Warszawa : Wydawnictwo Centrum Edukacji Bibliotekarskiej, Informacyjnej i Dokumentacyjnej, 2007.
            6. Papuzińska J. - Książki, dzieci, biblioteka : z zagadnień upowszechniania czytelnictwa i książki dziecięcej, Warszawa : Fundacja "Książka dla Dziecka", 1992.
            7. Skrobiszewska H. - Książki naszych dzieci czyli o literaturze dla dzieci i młodzieży, Warszawa: Wiedza Powszechna, 1971.

          • Wieczór Baśniowy

            13 grudnia 2018r.odbył się w naszej szkole Wieczór Baśniowy zorganizowany przez bibliotekę szkolną. Wzięło w nim udział 23 chętnych uczniów klas I - IV oraz ich rodzice.

            W świątecznej atmosferze, pod drzewkiem, uczestnicy mogli wysłuchać baśni czytanych przez p. Annę Ligęzę, wychowawczynię klasy III, oraz mamy. Fragmenty czytali również sami uczestnicy.

            W drugiej części spotkania dzieci malowały prace inspirowane przeczytanymi utworami. Następnego dnia komisja egzaminacyjna w składzie: pani Dyrektor Barbara Konopka, Małgorzata Kędzierska oraz Agata Chlipała wybrała najciekawsze prace.

            Oto wyniki konkursu:

            I miejsce - Mikołaj Mikołajczyk,

            II miejsce - Ewa Chrobak, Katarzyna Ligas,

            III miejsce – Daria Brzeczek, Dominika Dąbrowska,

            Wyróżnienia: Zofia Ligęza, Antoni Tarchała, Zuzanna Brzeczek.

          • Spotkanie autorskie z Renatą Rusnak

            12 grudnia 2018 roku odbyło się spotkanie autorskie z Renatą Rusnak - pisarką i blogerką, absolwentką naszej szkoły. Spotkanie zorganizowała Gminna Biblioteka Publiczna w Ochotnicy Dolnej, wzięli w nim udział uczniowie klas VII, VIII i gimnazjaliści.

            Mogliśmy posłuchać, jak powstaje książka i o bohaterach "Sto siedemdziesiątej pierwszej podróży Bazylii von Wilchek" oraz zapoznać się z fragmentami utworu przeczytanymi przez samą autorkę.

            Młodzież mogła wybrać tematykę spotkania i nasi uczniowie zdecydowali się na warsztaty Jak tworzyć własne światy magiczne. Twórczość, pisanie, projektowanie gier. W drugiej części spotkania zabawili się więc w pisarzy i tworzyli swój własny literacki świat.

          • Wycieczka klas piątych

            12 grudnia klasy piąte wybrały się na długo wyczekiwaną wycieczkę. Zwarci i gotowi ruszyliśmy spod szkoły zaraz po godzinie 8.00. Pierwszym punktem wycieczki był spektakl pt. „Cudowna lampa Aladana”, który obejrzeliśmy w Teatrze Groteska. Po przedstawieniu udaliśmy się do GoJump - u, gdzie spędziliśmy aktywnie aż dwie godziny. Szaleństwom nie było końca, zabawa była niezwykle udana, co zauważyły także panie opiekunki, które chcąc dorównać uczniom, także dzielnie korzystały z dobrodziejstw parku trampolin. Wykończeni ale bardzo szczęśliwi wróciliśmy do Ochotnicy ok. godziny 19.30.

            W wycieczce uczestniczyliśmy wspólnie z piątoklasistami ze Szkoły Podstawowej im. Bohaterów Krwawej Wigilii w Ochotnicy Dolnej – Młynne. Opiekę sprawowały panie: Agnieszka Dyda, Maria Michałczak i Agata Gołdyn oraz pan Jan Błachut.

          • „Nie liczy się to ile posiadasz, ale ile dajesz innym i jak się z nimi dzielisz”

            Jako Szkoła wspólnie podejmujemy szereg działań mających poszerzyć spojrzenie na świat, a zwłaszcza na potrzeby drugiego człowieka. Dlatego również w tym roku włączyliśmy się w ogólnopolską akcję SZLACHETNA PACZKA, gdzie jako cała Szkoła przygotowaliśmy dar dla rodziny potrzebującej, wybranej w ogólnopolskim systemie tej akcji.

            Pani Marta (26 l.) i pan Piotr (29 l.) wychowują dwójkę dzieci: Zuzię (5 l.) i Oskarka (2 l.). Po narodzinach Oskara okazało się, iż zmaga się on z zespołem Downa. Ma obniżone napięcie mięśniowe, wymaga stałej rehabilitacji. Chłopiec ma obniżoną odporność, jest podatny na infekcje i bardzo często choruje. W związku z tym często musi odwiedzać różnych specjalistów takich jak laryngolog, kardiolog itp, a leczenie wymaga środków pieniężnych. Oskar wymaga ciągłej opieki, dlatego pani Marta nie może podjąć stałej pracy. Drugim ciosem dla rodziny jest obciążenie finansowe - kara, którą muszą spłacać za brata pana Piotra. Pan Piotr w zawiązku z tą karą zaciągnął kredyt, który spłacają od 4 miesięcy. Rodzina utrzymuje się z wynagrodzenia pana Piotra oraz zasiłków. Po odliczeniu kosztów mieszkania, leczenia oraz spłaty kredytu rodzinie na życie pozostaje 366 zł na osobę. Rodzina najbardziej potrzebuje pampersów dla Oskarka, w skali miesiąca to dość spory wydatek. Przyda się im również żywność, a w szczególności mleko modyfikowane dla Oskara. Jako trzecią potrzebę rodzina wskazuje odkurzacz, bo stary niedawno się popsuł, a zakup nowego na razie odkładają w czasie, gdyż w pierwszej kolejności realizują potrzeby dzieci.

            Dzięki hojności naszych uczniów i ich rodziców oraz grona pedagogicznego naszej szkoły zebraliśmy kwotę 2 tysięcy złotych. Dzięki temu zakupiliśmy wszystkie niezbędne produkty spożywcze i przemysłowe wskazane przez rodzinę (produkty spożywcze, artykuły przemysłowe, odkurzacz oraz bony na odzież i obuwie).

            Wszystkim tym, którzy włączyli się w akcję Szlachetnej Paczki chcielibyśmy złożyć serdeczne podziękowania.

               

          • „ODWIEDZINY Z NIEBA”

            W dniach 6, 7 i 8 grudnia z ramienia naszego szkolnego Wolontariatu, we współpracy z p. Bernadką Chrobak z parafialnej Caritas i z S. Barbarą, wraz ze Św. Mikołajem odwiedziliśmy ponad 60 domów naszej miejscowości. Symbolicznymi podarunkami zostały obdarowane osoby samotne, starsze, chore. Radości i wzruszeń było wiele, szczególnie z odwiedzin tego świętego i jego towarzyszy – aniołów (w trzech ekipach). To była także dobra okazja, by zapoznać się z tymi osobami, by kontynuować potem dalsze odwiedziny u osób starszych, chorych, samotnych.

          • Mikołajki

            6 grudnia dzieci z oddziału przedszkolnego pojechały do Łącka, gdzie wesoło spędziły czas w sali zabaw Nibylandia.

            Podczas zabawy spotkała je miła niespodzianka w postaci wizyty Mikołaja, a że wszystkie dzieci były cały rok grzeczne, to każde z nich otrzymało od Mikołaja upominek. O tym, że wycieczka była udana świadczyły uśmiechnięte buźki dzieci w drodze powrotnej do szkoły.

          • SPOTKANIE Z PODRÓŻNIKIEM - ISLANDIA

            W dniu 29 listopada 2018  naszą szkołę kolejny raz odwiedził podróżnik z grupy Trzask. Tym razem wspólnie  „podróżowaliśmy” po Islandii. Dzięki prezentacji słowno-multimedialnej  byliśmy w kraju  ognia, wody i lodu.  Mogliśmy podziwiać malownicze krajobrazy Islandii, wspaniałe gejzery, wulkan Eldfell i kolory zorzy polarnej. Dowiedzieliśmy się także, jak żyją ludzie w tym kraju. Oglądaliśmy rekwizyty przywiezione z Islandii. Spotkanie jak zwykle było  bardzo ciekawe.

          • Warsztaty w ramach "Tygodnia Dobrego Chleba i Zdrowego Stylu Życia” w ZSZiP w Krościenku

            28 listopada uczniowie klas trzecich gimnazjum odwiedzili Zespół Szkół Zawodowych i Placówek w Krościenku nad Dunajcem. Wzięli udział w Warsztatach Dobrego Chleba w ramach "Tygodnia Dobrego Chleba i Zdrowego Stylu Życia”.

            Najważniejszym punktem warsztatów był sam proces przygotowywania chleba i bułeczek - z prawdziwego, żywego zakwasu. Młodzież z wielkim zaangażowaniem wyrabiała, wałkowała, formowała i ozdabiała wypieki. W czasie, gdy pieczywo się piekło, gimnazjaliści obejrzeli wystawę poświęconą procesowi obróbki ziarna i wypieku chleba, wzięli też udział w prelekcji na temat procesu powstawania chleba oraz o zasadach zdrowego odżywiania się. Na koniec z wielkim smakiem zjedli własnoręcznie przygotowane (przy cennym wsparciu nauczycieli zawodu) wypieki.

            Było bardzo smacznie. Dziękujemy organizatorom za zaproszenie i miłe przyjęcie.

            Zdjęcia dzięki uprzejmości p. Teresy Ptak :)

        • Odnośnik: ?

          • Wywiadówka

            W poniedziałek 3.12.2018 r. o godzinie 1600 zapraszamy rodziców na wywiadówkę.

          • Spotkanie z GOPR

            21 listopada uczniowie klas V-VII brali udział w spotkaniu z ratownikami Górskiego Ochotniczego Pogotowia Ratunkowego. Ratownicy przybliżyli historię ratownictwa górskiego w Polsce, opowiedzieli, na czym polega ich praca oraz z jakimi przypadkami w górach przyszło im sie zmierzyć. Nie zabrakło także wielu cennych rad dotyczących organizacji górskich wycieczek oraz tego, jak w sytuacji zagrożenia powinni zachowywać się turyści.

          • Bezpieczne poruszanie się po drodze.

             

            W naszej szkole duży nacisk kładziemy na bezpieczeństwo oraz edukację związaną z bezpieczeństwem dzieci. Dlatego też gościliśmy u siebie przedstawicielki Policji, które przeprowadziły prelekcję dla dzieci z klas 0 - III.

             

            Głównym celem spotkania było przypomnienie zasad bezpiecznego poruszania się po drodze oraz przybliżenie pracy policjanta. Policjantki rozmawiały z dziećmi o bezpiecznym poruszaniu się po drodze i chodniku, bezpieczeństwie podczas jazdy na rowerze. Omówiły wybrane znaki drogowe. Przypomniały o korzyściach noszenia elementów odblaskowych oraz jak należy zachować się, gdy zaczepi nas obca osoba. Dzieci czynnie uczestniczyły w spotkaniu, miały możliwość utrwalić w praktyce zasadę bezpiecznego przechodzenia przez jezdnię po pasach, dzieliły się swoimi spostrzeżeniami i doświadczeniami oraz zadawały wiele pytań.

             

            Najprzyjemniejszą częścią spotkania było oglądanie przyniesionych przez gości akcesoriów policjanta. Dzieci mogły przymierzyć czapkę, kamizelkę oraz dokładnie obejrzeć kajdanki. Dzięki takim spotkaniom policjant będzie kojarzył się dzieciom jako osoba, której nie należy się bać, ale do której zawsze i w każdej sytuacji można zwrócić się o pomoc. Na zakończenie spotkania dzieci otrzymały elementy odblaskowe.

          • 100 ROCZNICA ODZYSKANIA PRZEZ POLSKĘ NIEPODLEGŁOŚCI

            Uczniowie naszej szkoły aktywnie włączyli się w obchody jubileuszowe. Świętowaliśmy z tej okazji 8 listopada, 9 listopada włączyliśmy się w akcję śpiewania hymnu Polski, a 11 listopada wzięliśmy udział w gminnych i parafialnych uroczystościach.

            Poczet sztandarowy pod opieką p. Małgorzaty Kędzierskiej reprezentował naszą szkołę w czasie uroczystego apelu oraz mszy św. za Ojczyznę na wzniesieniu nad Tarchałami, a zespół NUCICKI z p. Agatą Chlipałą włączył się w oprawę tej mszy. Wielu uczniów i nauczycieli udało się tam także wraz ze swoimi rodzicami. Duża grupa naszych uczniów oddawała hołd Niepodległej w Sztafecie Niepodległości pod opieką p. Józefa Jagieły.